Pedagogical Dominant of Renaissance Reflective Discourse: Michel Montaigne's Concept of Developmental Teaching and Education

Московский городской педагогический университет (МГПУ) Управление научных исследований и разработок

Период *

2022

Наименование *

Pedagogical Dominant of Renaissance Reflective Discourse: Michel Montaigne's Concept of Developmental Teaching and Education

Руководители *

Райскина Валерия Александровна

Публикации

NAUCHNYI DIALOG Volume 11 Issue 10Page 104-120