Виртуальная лаборатория исследований информационно-сетевой компетентности «РИСКИ»

Программа предназначена для дистанционного изучения уровня информационно-сетевой компетентности школьников, учителей и родителей и может применяться в качестве эффективного инструмента поддержки принятия педагогических решений в работе с обучаемыми в общеобразовательных организациях.

Программа обладает следующими специфическими характеристиками:

1. системность, проявляющаяся в том, что использован авторский подход к формированию и развитию информационно-сетевой компетентности, как к одному из важнейших процессов управления социализацией;
2. комплексность, проявляющаяся в том, что в системе соединены информационные, консультационные и диагностические процедуры;
3. адаптивность, проявляющаяся в том, что в системе реализованы 6 опросников, адаптированных к разным возрастам и ролям оптантов;
4. многоаспектность, проявляющаяся в том, что в системе используются более 200 вопросов с дифференцированными шкалами ответов;
5. доступность, проявляющаяся в том, что воспользоваться системой может любой обучаемый, учитель, родитель или доброжелатель без предварительной оплаты или регистрации, что не имеет аналогов в отечественной практике;
6. кроссбраузерность, проявляющаяся в возможности доступа в систему через любые браузеры, поддерживающие версию разметки HTML5.0.